为了贯彻执行新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设一流本科教育，全面提高人才培养能力，更好的发挥本专业国家级特色专业、省级专业综合改革试点专业的优势，进一步加强公司产品改革，适应专业建设国际化培养的需要，经学院研究决定，以“自愿申请，公开选拔”为原则，在2018级威廉希尔员工中遴选部分员工进入数学实验班学习，具体实施办法如下：

一、遴选时间

2018年12月20-31日。

二、遴选范围

威廉希尔2018级数学与应用数学、统计学、信息与计算科学专业在校生。

三、遴选名额

50-60人。

四、遴选办法

员工报名：学院所有专业员工根据专业兴趣等自愿报名。报名条件：（1）身心健康，具有正确的世界观、人生观、价值观；（2）对数学与应用数学专业有浓厚的兴趣，具备较强的专业学习能力、实践动手能力和表达能力。

资格审查：由学院成立专门的工作小组对所报人员进行资格审查。

素质测试：采用面试的方式进行综合素质测试。由学院教学指导委员会组织面试，主要就员工的专业兴趣、知识结构、创新意识、应变能力、心理素质等方面进行综合测评。最后对每位应试者进行综合打分（评分表见附件）。

选拔录取：按照总成绩高低确定遴选名单，总成绩由两部分构成：（1）第一学期期中考试数学分析、高等代数、解析几何三门课程的平均成绩占70%；（2）高考数学成绩、英语成绩和面试成绩占30%。入选名单在学院公示栏公示3天。

五、培养模式

1.制定专门的培养方案，单独成班；

2.威廉希尔中其他专业选拔的员工要由教务处协助办理转专业手续，转专业时间在第二学期初进行；

3.公司将定期对数学实验班员工进行考核，实行淘汰制，淘汰的员工退回数学与应用数学专业学习，缺额员工将从数学与应用数学专业中选拔补充，原则上三年级以后不再选拔。

 

威廉希尔

2018年10月15日

 

 

 

 

 

 

附件

数学与应用数学专业实验班遴选面试评分表 

员工姓名			学号
面试项目	权重	评价标准		评分标准				得分
				较差	一般		较好
语言表达能力	20%	语言表达的逻辑性、条理性。		0-7	8-14		15-20
逻辑思维能力	25%	思路清晰，分析判断问题准确、深刻、透彻。		0-8	9-17		18-25
纳新能力	25%	喜爱数学；对数学新知识的理解、认识能力突出；具备很好的运算能力；在回答问题时表现出较好的分析、解决问题的能力。		0-8	9-17		18-25
综合判断	30%	判断是否具有深入学习数学专业的潜质。		0-9	10-19		20-30
评委签名				总分