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应用数学专业硕士公司产品方案

时间:2012-03-18 19:17:31 来源: 作者:数学学院 阅读:
数学学院
学科门类:理    学
     业:应用数学
专业代码:070102

一、培养目标
本专业研究生应具有扎实的数学基础,掌握应用数学的基本理论和较系统的本专业方向的专门知识,初步具有独立从事数学理论及其应用的科学研究、教学等能力。较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。有严谨求实的态度和科学作风。能在科研院所、高等学校从事数学专业或相邻专业的教学或科研工作,品德优良,遵纪守法,德、智、体全面发展的应用数学专门人才。
二、研究方向
1.微分方程及应用 2.应用泛函分析 3.计算机科学中的数学
三、学习年限与学分
学习年限一般为3年,实行学年学分制与中期分流制,总学分为34至38学分。修满学分,完成学位论文并通过答辩者,即可毕业。在规定年限内未完成学业者,做结业或肄业处理。
四、课程设置与学分分配
1、必修课:( 7至8门,计20至23学分)
课程类别
课程名称
学时
学分
开课学期
考核方式
任课
教师
公共必修课
科学社会主义理论与实践
36
2
1
考试
 
第一外国语
216
5
1,2
考试
 
自然辩证法(理工)
54
3
2
考试
 
马克思主义经典著作选读(文)
54
3
2
考试
 
专业必修课
现代分析
72
4
1
考试
郝 涌
代数拓扑
72
4
1
考试
裴惠生
稳定性理论(适用方向1,2)
72
4
2
考试
武津刚
泛函分析(II)(适用方向2)
72
4
2
考试
李学志
偏微分方程(适用方向3)
72
4
2
考试
柳合龙
2、限定选修课:(分研究方向开设,2至3门,共6至8学分)
研究方向
课 程 名 称
学时
学分
开课
学期
考核方式
任课
教师
微分方
程及应用
定性与分支理论
54
3
3
考试或考查
宋新宇
动力系统引论
54
3
3
考试或考查
武津刚
数员工态学模型与研究方法
54
3
4
考试或考查
宋新宇
应用泛
函分析
算子半群理论及应用
54
3
3
考试或考查
李学志
非线性泛函分析
54
3
3
考试或考查
郝涌
人口动力学理论
54
3
4
考试或考查
李学志
计算机
科学中
的数学
人工智能
54
3
3
考试或考查
曹奎
高级软件设计
54
3
3
考试或考查
邬长安
计算机网络理论与应用
54
3
4
考试或考查
汪金友
3、非限定选修课:( 4至8门,共6至8学分)

课程类别
课程名称
学时
学分
开课学期
考核方式
任课
教师
选修课
应用随机过程
54
3
4
考查
俞迎达
泛函微分方程
54
3
4
考查
宋新宇
多媒体数据库技术
54
3
4
考查
汪金友
数字图象处理与分析
54
3
4
考查
邬长安
偏微分方程概论
54
3
4
考查
武津刚
脉冲微分方程理论
54
3
4
考查
宋新宇
非线性算子半群理论
54
3
4
考查
李学志
最优控制理论
54
3
4
考查
郝 涌
应用软件
54
3
4
考查
陶有德
 
4、其他:( 3至4 学分)

类       别
学时
学分
开课学期
考核方式
考核人
教学实践或专业实习
 
1
 
个人总结
导师
调查研究
 
1
 
个人总结
导师
学术活动
 
1
 
个人总结
导师
论文发表
 
1
 
 
 
学位
论文
开题报告
 
 
 
 
 
论文撰写
 
 
 
 
 
同等学力者补修课程
 
随本科生听课、考试,成绩合格,不计学分。
 
 
五、教学实践或专业实习
自第3学期起,在读研究生轮流参加“三助”活动。硕士研究生在学期间完成一定的辅助教学、辅助科研、辅助管理任务。
六、调查研究
从第3学期开始,每位在读研究生都应参加一次以上的课题调研,作项目可行性的研究。参加一次以上的学术活动,如参加学术会议或参与组织学术会议等。调研结束后,要写出认真细致的调研报告,交导师评定成绩。
七、科学研究与学位论文
1、本专业硕士研究生在校期间至少应完成一篇课程论文,一篇学年论文;在学位论文答辩前原则上要求在省级或省级以上刊物公开发表论文一篇。
2、硕士生应首先在导师的指导下做好选题工作,通过查阅文献、收集资料,在第四学期末写出开题报告,确定研究课题,订出论文工作计划。开题报告经研究生指导小组负责人审核批准后,方可进入论文工作。论文开题报告一般安排在第五学期初。
3、硕士学位论文选题及学术水平的要求:
① 硕士生应首先在导师的指导下做好选题工作,论文题目应选自应用数学各领域中或交叉学科范围内,在学术上有一定理论意义的或具有应用价值的课题。②要求硕士生广泛阅读、分析和综合本学科领域的国内外文献资料。③学位论文要求概念清楚、立论正确、分析严谨、计算精确、数据可靠、言简意赅、图表清晰、层次分明、格式规范,能体现硕士生坚实的理论基础、较强的独立工作能力和优良的学风。学位论文对所研究的课题应有新的见解,在学术上有一定的理论意义或对经济建设有一定的实践价值。④准备学位论文期间应写出相关的有较高水平的论文在正式期刊上发表。
4、科学研究与学术活动。硕士研究生在进入学位论文工作之前,参加各种学术活动不少与10次,撰写阶段性(学年)论文或综合性学术报告。
八、培养方式与方法
培养方式采取指导教师个别指导和指导小组集体培养相结合的方式,同时注意发挥研究生的主动性,培养研究生的自学能力、科研能力和创新能力。坚持高标准严要求,采用灵活的培养方法,在教学中可采用老师主讲与员工自学相结合的方式,也可组织专题讨论。在科研方面,员工参加老师的科研课题,在科研实践中学习。重点在于培养自学能力与独立科研能力。
九、其他
1、凡以同等学历或跨学科录取的硕士生,均须补修专业大学本科主干课程至少3门,参加本科生的考试(不计学分)。
2、凡培养方案规定的学习项目,必须进行考核。考核方式、成绩评定标准及有关要求,按《信阳师范学院关于研究生考核及成绩管理暂行规定》执行。
3、每个硕士生都要根据本专业的培养方案,结合本人实际制定出个人培养(学习)计划(入学三个月内完成)。计划经导师和专业指导组长审定后,报系和研究生处备案。
4、本培养方案和个人培养(学习)计划完成与否是审定硕士生能否毕业和授予硕士学位的基本依据。