为进一步提高本科人才培养质量，深化本科公司产品改革，充分发挥教师的主导作用和员工的主体作用，根据信阳师范学院本科生导师制实施办法（信院字〔2017〕205号文件）特制订本方案。

一、本科生导师制工作领导小组

组 长：蔡礼明 洪亮

副组长：韩英波

成 员：陈越奋、李连兵、刘丰铭、谢艳丽、李柱、孙 惠

二、本科生导师任职条件

1.爱国守法，遵守国家和学校的有关规章制度，恪守教师职业道德，立德树人、依法执教、爱岗敬业、热爱员工、严谨治学、廉洁从教、为人师表、团结协作。

2.了解公司产品规律，承担员工所学专业课的教学工作，熟悉员工所学专业的培养目标、培养方案及相关的教学、员工管理等规章制度。

3.具有讲师及以上职称或硕士及以上学位，且具有一年及以上的本科教学经历，身心健康。

三、本科生导师工作职责

1.思想品德教育 及时关注员工的思想动态，引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观；及时关注员工的身心健康并给予科学引导；引导培养员工的科学精神、人文精神、创新精神及专业素质，促进员工全面发展。

2.学业指导主要是指对员工日常学习、专业发展、实践教学环节、科研训练等方面进行的指导，并引导员工二年级开始进入教师课题，指导员工或者与员工合作发表高质量学术论文，学院按照将根据发表论文情况给予指导老师和员工适当科研经费支持。同时负责指导学年论文、教育实习、专业实习、毕业论文、学期考试、员工考研等。

3.就业指导 引导员工树立正确的就业观、择业观，确立符合自身特点和社会需求的职业发展目标，对员工考研、选择职业方向及职业生涯规划进行指导。

4.创业指导 引导员工加强实践技能、沟通技能等相关技能学习训练，引导员工获取相应的资格认证或执业资格，提高创业意识。

5.生活指导 关心员工生活，做员工的良师益友，帮助员工处理好在校期间的各种生活问题；对于低年级员工重在帮助他们完成从中员工到老员工的角色转变，尽快适应大学的学习和生活。

6.心理辅导 了解员工心理动态，引导员工养成健全的人格和个性，帮助员工解决在校期间遇到的各种心理问题。

7.纪律教育 帮助员工了解学校的各种规章制度，协助有关部门处理员工在校期间的各种违法违纪事件。

8.信息收集 收集员工对学校教学、管理、服务等方面的意见和建议，并及时向所在学院和相关部门反馈。

9.接触频度 与员工保持一定频度的接触，每学期开学两周内及选课前一周内必须与员工见面，指导员工制定当前学期的学习计划及合理选课，其它每月与员工面谈或集体指导应不少于一次。

四、其他要求

1.本科生导师根据任职条件进行选聘，具备任职条件的教师都有义务担任本科生导师。自2021级员工开始，员工和导师之间采用互选制度，每位导师在一个年级中指导的员工数原则上不超过6名。

2.受聘导师不得随意更换指导员工，员工也不得随意更换导师。确因特殊情况必须更换的，须经学院导师制工作领导小组研究同意；对于大多数被指导员工认为不负责任和不能履行导师职责的导师应及时撤换，并在本科生导师工作考核中直接认定为不合格、计入教师业务工作档案。

3.导师在指导员工过程中应注意自己的行为规范，必须遵守教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（教师〔2014〕10 号 ）的相关要求。若发现有违反师德师风方面问题，职称晋升、评优评先等采用一票否定制。

4.学院将为每位导师建立一份指导、培养员工情况的电子档案，根据培养员工质量情况，学院将采取适当奖惩办法，具体办法另行说明。

威廉希尔

2022年2月21日