主  题：《本科教学工作的一点思考与探索》

主讲人：毋海根

时  间：2022年4月21日下午15:00-16:00

腾讯会议号：688-448-857

报告摘要：本报告围绕大学本科教学工作和人才培养的基本职能，专业建设与教学改革的时情分析、理念凝结和格局定位，具体实施措施及其实践中的发展与完善等主题展开。报告从时代发展机遇与思想观念的转变、公共数学教学改革创新与措施落地、数学-信息-统计的专业定位与实验班建设、教学工作的进一步设想等四个部分逐一探讨。重点介绍实验班公司产品系列改革措施推动学院整体教学质量提升，“课堂混合式”教学模式的创新与实践，优秀教师和拔尖人才的培育的环境体系建设，专业发展“矛盾论”的辩证思考等几个方面。最后，针对本科教学和专业建设工作的具体问题做深入交流。

报告人简介:毋海根，男，河南焦作人，河南理工大学数学与信息科学学院副经理，副教授。1999年本科毕业于郑州大学数学系，2009年博士毕业于中国工程物理研究院。主要研究方向：利用现代调和分析方法研究非线性色散波方程的散射理论，利用黎曼几何的方法研究变系数方程的时空光滑效应。主讲本科生数学分析、高等代数、泛函分析、复变函数、线性代数，研究生泛函分析、偏微分方程、Sobolev空间，博士生近代分析等课程多门，获得河南理工大学“员工最喜爱的教师”。分管本科教学和专业建设工作，在专业建设、教学改革、实验班建设、教师发展和人才培养方面做了一系列的探索。